机译:一年级医学生学习风格偏好与性别,教育专业和地位之间的关系:来自伊朗的一项调查研究
机译:为介入放射学中的早期医学学生教育提供依据:对一家美国机构中2年级学生的调查。
机译:会计专业学生的职业志向和职业偏好方面的性别相关差异:学年之间的横断面比较
机译:通过高年级学生对年轻人的实践指导来培养就业能力:使用四年问卷调查验证教育效果
机译:西北太平洋地区一年级在线社区大学生学生反馈偏好,学生动机和学生认知方式的定量相关研究
机译:一年级医学生学习风格偏好与性别教育专业和地位之间的关系:来自伊朗的一项调查研究
机译:一项关于心理,动机,家庭和物理教育因素观察的调查,解释了15岁学生在英语学校学习强制性物理课程的愿望